top of page

الحصة الثالثة
افتتاحية الدرس ستكون عبارة عن فيديو حيث إذكر من خلاله التلاميذ بنص نظرية فيثاغورس وكيفية حساب الأضلاع وإن كان معطى ثلاثية أضلاع هل ستكون مناسبة لمثلث قائم الزاوية .
عمل استدراجي مع التلاميذ بواسطة استخدام أبلت الجيوجبرا وبرنامج الإكسل وهو متعلق ب إكتشاف قانونية الثلاثية الفيثاغورية والعلاقة بين حدودها حيث على التلميذ أن يحل هذه الأسئلة بالرجوع الى ملف الإكسل الذي يحوي بداخله جدول فيه ثلاثة أعمدة وبداخل هذه الأعمدة مكتوب الثلاثيات – على التلميذ ان يكتشف العلاقة بين هذه الحدود ليتوصل الى قانونية الثلاثيات الفيثاغورية .
سيكون الاجمال من خلال فيديو يعرض ملخص ما تعلمناه في الحصة
فعالية تقييمية
أسئلة وظيفة للبيت
bottom of page